根據(jù)兒童不同階段的行為特點(diǎn),從兒童樂園游樂設(shè)備的需求出發(fā),創(chuàng)造良好的感官體驗及思維認(rèn)同,從而提升完美的行為體驗,觸發(fā)兒童的內(nèi)在意識、情感、情緒和認(rèn)知,是兒童水寨體驗設(shè)計的核心。
兒童一直都是各種游樂園的主要客戶群。對現(xiàn)代兒童水上娛樂設(shè)施系統(tǒng)來說,體驗設(shè)計的理念應(yīng)該貫穿整個設(shè)計活動過程中,根據(jù)兒童不同階段的行為特點(diǎn),了解兒童的需求,為兒童創(chuàng)造良好的感官體驗及思維認(rèn)同,從而提升兒童對兒童戲水設(shè)備的體驗,觸發(fā)兒童的內(nèi)在意識、情感、情緒和認(rèn)知,是兒童水上游樂園設(shè)備設(shè)計的核心。
現(xiàn)在兒童對于游樂設(shè)施的心理需求主要分為三類:
1、興趣型:亢奮、積極、外向,追求趣味性和刺激性;
2、掙扎型:害怕、恐懼、未知、內(nèi)向,追求安全感和趣味性;
3、反感型:厭惡、恐懼、未知,追求安全感。
為提升兒童對游樂園的體驗感,兒童游樂園水上設(shè)備的設(shè)計必須要考慮掙扎型和反感型兩類群體的特點(diǎn),提升兒童水上娛樂設(shè)備的安全感和趣味性。
兒童水上游樂項目的設(shè)計策略:
1、設(shè)施環(huán)境的安全;
2、充分考慮兒童的感官體驗,注重設(shè)計的情感投入,提升趣味性、挑戰(zhàn)性和審美情趣的情感化因素,留給兒童想象的空間,從而產(chǎn)生人與游樂園水上設(shè)備互動和共鳴;
3、通過在水上樂園兒童游樂設(shè)備中注入視聽信息,可以將兒童帶入更具體的情境中去體驗游戲本身,從而加強(qiáng)水上兒童娛樂項目對兒童的吸引力,形成良好的互動體驗。互動和體驗設(shè)計在水上兒童游樂設(shè)施設(shè)計中是很重要的一個內(nèi)容,能否使用戶與產(chǎn)品本身發(fā)生良好的互動,激起使用者的情感,是評判一個產(chǎn)品的趣味性一個很重要的指標(biāo),也是未來水上兒童游樂設(shè)備設(shè)計的一個發(fā)展趨勢;
4、在水上兒童樂園設(shè)備中嵌入故事主題。對于兒童來說,故事具有{jd1}的吸引力。通過故事的引入,可以營造環(huán)境來推動和宣傳兒童戲水設(shè)施產(chǎn)品,使產(chǎn)品的情境更富有戲劇性,從而提升體驗過程。
在體驗經(jīng)濟(jì)時代,傳統(tǒng)的兒童游樂設(shè)施系統(tǒng)已不再適應(yīng)當(dāng)代兒童的發(fā)展需求。從兒童的真實(shí)需求出發(fā),設(shè)計出滿足兒童心理需求,提升兒童體驗感的產(chǎn)品,是未來兒童游樂產(chǎn)品的發(fā)展方向。 http://zhuangshiban.cn/
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